人邮教师

条目1

作为老师，我们需要把阅读融入自己的生活。有老师说：“为什么要读书?因为一个人读过的每一本书，都会在未来的生活中以不同的形式馈赠与你。”

条目2

作为老师，我们需要把阅读融入自己的生活。有老师说：“为什么要读书?因为一个人读过的每一本书，都会在未来的生活中以不同的形式馈赠与你。”　　作为老师，我们需要把阅读融入自己的生活。有老师说：“为什么要读书?因为一个人读过的每一本书，都会在未来的生活中以不同的形式馈赠与你。”

课程特色

• 读书是最好的备课

  北京市语文特级教师刘德水回忆说，自己曾在教授陶渊明的《归田园居》时，学生提出诗中的“方宅十余亩，草屋八九间”，问道：“十余亩不小，七八间不少，陶渊明归隐后的生活条件是不是很好?”这个问题难倒了刘老师。陶渊明田原居只有条件差，他放弃舒适、富裕的生活才显得高尚，如果是自由、清闲，比官场还舒服，品格价值就低了。

• 读书是最好的备课

  北京市语文特级教师刘德水回忆说，自己曾在教授陶渊明的《归田园居》时，学生提出诗中的“方宅十余亩，草屋八九间”，问道：“十余亩不小，七八间不少，陶渊明归隐后的生活条件是不是很好?”这个问题难倒了刘老师。陶渊明田原居只有条件差，他放弃舒适、富裕的生活才显得高尚，如果是自由、清闲，比官场还舒服，品格价值就低了。

• 读书是最好的备课

  北京市语文特级教师刘德水回忆说，自己曾在教授陶渊明的《归田园居》时，学生提出诗中的“方宅十余亩，草屋八九间”，问道：“十余亩不小，七八间不少，陶渊明归隐后的生活条件是不是很好?”这个问题难倒了刘老师。陶渊明田原居只有条件差，他放弃舒适、富裕的生活才显得高尚，如果是自由、清闲，比官场还舒服，品格价值就低了。

• 读书是最好的备课

  北京市语文特级教师刘德水回忆说，自己曾在教授陶渊明的《归田园居》时，学生提出诗中的“方宅十余亩，草屋八九间”，问道：“十余亩不小，七八间不少，陶渊明归隐后的生活条件是不是很好?”这个问题难倒了刘老师。陶渊明田原居只有条件差，他放弃舒适、富裕的生活才显得高尚，如果是自由、清闲，比官场还舒服，品格价值就低了。